一、基本情況
姓名：陳姝君
學(xué)位：國(guó)際地域文化研究碩士（日本）、教學(xué)碩士（澳大利亞）
語(yǔ)言：日語(yǔ)、英語(yǔ)
電子郵箱：[email protected]
職稱(chēng)：講師
研究國(guó)別與地區(qū)：日本、澳大利亞
研究領(lǐng)域：跨學(xué)科融合式的語(yǔ)言教育、教育政策
二、工作經(jīng)歷
2017年1月至今 五邑大學(xué)日語(yǔ)教師
三、學(xué)術(shù)訪(fǎng)問(wèn)
2024年8月-2025年8月 日本山梨大學(xué)國(guó)際推進(jìn)課訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者
五、學(xué)術(shù)成果
（一）項(xiàng)目：
《近代知識(shí)分子日語(yǔ)教育學(xué)習(xí)觀(guān)的變遷研究——以梁?jiǎn)⒊暮臀臐h讀法為中心》，2019年江門(mén)市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目，主持，已結(jié)項(xiàng)
《新時(shí)代美育背景下文學(xué)美育賦能日語(yǔ)寫(xiě)作：線(xiàn)上+線(xiàn)下的混合式課程研究》，2024年粵港澳大灣區(qū)高校在線(xiàn)開(kāi)放課程聯(lián)盟教學(xué)研究和教改項(xiàng)目，主持，在研
《區(qū)域國(guó)別學(xué)視角下日本與澳大利亞對(duì)太平洋島國(guó)教育政策比較研究》，2025年江門(mén)市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目，主持，在研
（二）論文：
《清末知識(shí)分子的日語(yǔ)學(xué)習(xí)誤區(qū)之考量——以梁?jiǎn)⒊逗臀臐h讀法》為中心》，五邑大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2021年02期，77-81
《“日本的八個(gè)審美意識(shí)”視角下的日語(yǔ)曖昧之美研究》 五邑大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2024年03期，73-76
