為深化大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革，強(qiáng)化校際交流合作，3月6日，人文與政法學(xué)院黨委書(shū)記吳小霞、教學(xué)副院長(zhǎng)徐丹丹率大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)部主任及骨干教師一行6人，先后赴東莞理工學(xué)院、廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研。
在東莞理工學(xué)院，該校文學(xué)與傳媒學(xué)院黨委書(shū)記閻江、院長(zhǎng)鄭堅(jiān)及其團(tuán)隊(duì)對(duì)大學(xué)英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)的成熟經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了詳細(xì)介紹，內(nèi)容涵蓋精細(xì)化的學(xué)分與課程設(shè)置，以及創(chuàng)新性的課程考核方案，尤其是全面推行無(wú)紙化考試的具體舉措，給調(diào)研組留下了深刻印象。此外，該院針對(duì)“卓越班”實(shí)施的特色化培養(yǎng)模式，以及融媒體時(shí)代背景下專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)布局，充分彰顯了“因材施教、特色發(fā)展”的辦學(xué)理念，使調(diào)研組深受啟發(fā)。
隨后，調(diào)研組前往廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院開(kāi)展交流活動(dòng)。該院副院長(zhǎng)武敏、姜滕龍及教師團(tuán)隊(duì)對(duì)大學(xué)英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行了系統(tǒng)闡述，著重介紹了已成功推行兩學(xué)年的無(wú)紙化考試改革、課程考核優(yōu)化方案、師資隊(duì)伍建設(shè)以及考研英語(yǔ)專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)機(jī)制。雙方教師就AI賦能課堂教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析、雅思英語(yǔ)培訓(xùn)體系等問(wèn)題進(jìn)行了熱烈的交流。
此次調(diào)研不僅拓寬了我院大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的思路，更在無(wú)紙化考試落地路徑、分級(jí)教學(xué)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制及AI輔助學(xué)情診斷等關(guān)鍵環(huán)節(jié)獲得可借鑒的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。人文與政法學(xué)院將結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，重點(diǎn)聚焦教學(xué)方式轉(zhuǎn)型、課程體系重構(gòu)與教師數(shù)字素養(yǎng)提升三大方向，切實(shí)推動(dòng)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)提質(zhì)增效。（文/圖 人文與政法學(xué)院）
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