- 學(xué)院概況
- 學(xué)院簡(jiǎn)介
- 人員設(shè)置
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介
為助力學(xué)校建成“服務(wù)粵港澳大灣區(qū)能力突出、僑校特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)”，2016年11月，學(xué)校將“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育服務(wù)中心”列為二級(jí)教學(xué)單位“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院”。
學(xué)院致力于打造“校地企協(xié)同、產(chǎn)學(xué)研貫通”的育人新格局，以卓越工程師培養(yǎng)為突破口，與中國(guó)移動(dòng)、廣悅電化、溢達(dá)紡織、保利粵中、海目星等龍頭企業(yè)攜手共建虛實(shí)結(jié)合的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，累計(jì)建成5G移動(dòng)通信、新型儲(chǔ)能、現(xiàn)代紡織等高水平實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室5個(gè)；常態(tài)化舉辦小規(guī)模產(chǎn)業(yè)對(duì)接會(huì)，形成“企業(yè)出題、校企共答、企業(yè)閱卷”閉環(huán)合作模式。近兩年，聯(lián)合開(kāi)設(shè)“卓越工程師創(chuàng)新班”15個(gè)。依托江門(mén)市卓越工程師創(chuàng)新人才培養(yǎng)中心，形成一支“懂理論、通技術(shù)、熟產(chǎn)業(yè)”的復(fù)合型導(dǎo)師隊(duì)伍，已入庫(kù)專(zhuān)家 95 人。
學(xué)院建立動(dòng)態(tài)更新、精準(zhǔn)匹配的企業(yè)需求項(xiàng)目庫(kù)，累計(jì)征集產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需求176項(xiàng)；設(shè)立“五邑大學(xué)吳榮治創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金”，通過(guò)“揭榜掛帥”機(jī)制，把企業(yè)真實(shí)技術(shù)需求轉(zhuǎn)化為科研課題、教學(xué)項(xiàng)目、畢業(yè)選題。近兩年，立項(xiàng)種子項(xiàng)目9項(xiàng)，帶動(dòng)30余家中小企業(yè)實(shí)現(xiàn)技術(shù)升級(jí)與產(chǎn)能提升。
八年來(lái)，學(xué)院緊扣立德樹(shù)人根本任務(wù)，面向粵港澳大灣區(qū)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈，構(gòu)建“創(chuàng)新思維引領(lǐng)、創(chuàng)業(yè)能力賦能、產(chǎn)教融合驅(qū)動(dòng)”的特色育人體系，實(shí)現(xiàn)從“點(diǎn)上突破”到“面上覆蓋”的跨越。2024年，學(xué)生共獲全國(guó)普通高校大學(xué)生競(jìng)賽排行榜內(nèi)競(jìng)賽國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)424項(xiàng)；本科生參與各級(jí)各類(lèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)達(dá)14642人次，占比78.49%。近兩年，在中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽中學(xué)校斬獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)多項(xiàng)，其中金獎(jiǎng) 1 項(xiàng)、銀獎(jiǎng) 9 項(xiàng)、銅獎(jiǎng) 8 項(xiàng)；2025 年，全校各類(lèi)學(xué)生項(xiàng)目立項(xiàng)達(dá) 2720 項(xiàng)，參賽學(xué)生 11285 人次，實(shí)現(xiàn)規(guī)模與質(zhì)量的“雙提升”。
學(xué)校先后獲評(píng)“全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革特色典型經(jīng)驗(yàn)高?！薄皬V東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)?！?，成為僑鄉(xiāng)腹地最具活力的雙創(chuàng)人才孵化高地之一。
