一、專(zhuān)業(yè)基本信息

專(zhuān)業(yè)定位

為適應(yīng)新能源、新材料等國(guó)家戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，響應(yīng)“廣東強(qiáng)芯”工程對(duì)集成電路相關(guān)人才的培養(yǎng)需求，五邑大學(xué)設(shè)立材料科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)思想品德高尚、基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，具有國(guó)際化視野、較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，能夠在材料科學(xué)與工程領(lǐng)域，尤其是新能源和微電子材料與器件行業(yè)從事研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)秉承五邑大學(xué)“根植僑鄉(xiāng)、服務(wù)社會(huì)、內(nèi)外合力、特色發(fā)展”的辦學(xué)理念，旨在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)思想品德高尚，具有健康的身心、良好的人文素養(yǎng)和道德水準(zhǔn)，具備扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)、工程基礎(chǔ)和材料科學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)，掌握新能源、微電子領(lǐng)域的材料和器件的設(shè)計(jì)、制造工藝、測(cè)試技術(shù)等方面的基本理論，具有國(guó)際化視野、較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，能夠在材料科學(xué)與工程領(lǐng)域，尤其是新能源和微電子行業(yè)從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)與生產(chǎn)管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)五年左右，在新能源、微電子材料與器件行業(yè)的技術(shù)和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、工藝與設(shè)備設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技術(shù)管理等領(lǐng)域有較好發(fā)展，優(yōu)秀者能夠成為中高層技術(shù)人員或管理人員。

培養(yǎng)規(guī)格

本專(zhuān)業(yè)采用學(xué)分制加彈性學(xué)制, 標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制4年，最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限8年。畢業(yè)學(xué)分要求至少取得171分，其中必修課155分，選修課16學(xué)分。授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

知識(shí)、能力和素質(zhì)要求如下：

?  知識(shí)方面：具備系統(tǒng)的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和一定的經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)，掌握材料科學(xué)與工程領(lǐng)域，特別是新能源和微電子材料與器件行業(yè)中所必須的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。能熟練使用現(xiàn)代工程和信息技術(shù)工具，熟悉行業(yè)發(fā)展需求和前沿科學(xué)技術(shù)。

?  能力方面：具有較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，能分析和解決行業(yè)中的復(fù)雜工程問(wèn)題，能在材料科學(xué)與工程領(lǐng)域，尤其是新能源和微電子材料與器件相關(guān)行業(yè)中從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)與生產(chǎn)管理等工作。

?  素質(zhì)方面：具有健康的體魄和良好的人文素養(yǎng)，具有工程師的職業(yè)道德以及社會(huì)責(zé)任感。具有國(guó)際化視野、團(tuán)隊(duì)合作精神和協(xié)作能力，能夠有效溝通和交流，能夠通過(guò)終身學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)知識(shí)更新與能力提高。

課程體系

材料科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)課程體系包括公共課程、通識(shí)課、學(xué)科基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)教育課、專(zhuān)項(xiàng)實(shí)踐課和個(gè)性培養(yǎng)課六大類(lèi)。

材料科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)設(shè)有新能源材料與器件和微電子材料與器件兩個(gè)專(zhuān)業(yè)模塊。專(zhuān)業(yè)教育課程包含專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)核心課、專(zhuān)業(yè)模塊課和專(zhuān)業(yè)選修課，兩個(gè)模塊方向?qū)W生選擇對(duì)應(yīng)的模塊課程。

實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐教學(xué)方面，專(zhuān)業(yè)依托基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）課程、專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）課程、應(yīng)用/創(chuàng)新實(shí)踐，構(gòu)建了“多樣化、多層次、多平臺(tái)”的實(shí)踐教學(xué)體系。

?  基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）課程：基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)、大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、工程制圖與CAD、金工實(shí)習(xí)、電子實(shí)習(xí)

?  專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）課程：電化學(xué)實(shí)驗(yàn)(新能源材料與器件模塊限選)/微電子實(shí)驗(yàn)(微電子材料與器件模塊限選)、材料科學(xué)基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)、材料制備與表征實(shí)驗(yàn)、新能源器件設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)(新能源材料與器件模塊限選)/微電子材料與器件設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)(微電子材料與器件模塊限選)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)

?  應(yīng)用/創(chuàng)新實(shí)踐：材料專(zhuān)業(yè)綜合訓(xùn)練、學(xué)生課外科技活動(dòng)、企業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）

師資隊(duì)伍

五邑大學(xué)材料科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)隸屬于應(yīng)用物理與材料學(xué)院，該學(xué)院成立于2009年，為學(xué)校目前重點(diǎn)發(fā)展和支持建設(shè)的學(xué)院。學(xué)院近年來(lái)從牛津大學(xué)、英國(guó)圣安德魯斯大學(xué)、澳大利亞科廷大學(xué)、日本東北大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院、中山大學(xué)等海內(nèi)外科研單位引進(jìn)大量高層次人才，重點(diǎn)發(fā)展材料科學(xué)與工程學(xué)科。

材料科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有專(zhuān)任教師30人，其中教授7人、副教授11人、講師12人，均具有博士學(xué)位，另聘有多名包含院士、國(guó)家杰青在內(nèi)的特聘教授作為專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)。教學(xué)科研人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)良好、充滿(mǎn)活力、發(fā)展后勁強(qiáng)。

教學(xué)條件

應(yīng)用物理與材料學(xué)院具有齊全的、先進(jìn)的教學(xué)科研設(shè)備，已建成實(shí)驗(yàn)室面積約5000平方米，配備先進(jìn)大型精密儀器和設(shè)備，如透射電子顯微鏡，場(chǎng)發(fā)射掃描電鏡，量子效率測(cè)試儀，聚焦拉曼光譜儀，電化學(xué)質(zhì)譜，高效液相色譜，鋰電測(cè)試平臺(tái)等，總價(jià)值超過(guò)1億元。建立了“多樣化、多平臺(tái)、多層次”的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)體系，現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室6個(gè)， 800元以上設(shè)備總資產(chǎn)793萬(wàn)元。

在人才培養(yǎng)過(guò)程中，以“促進(jìn)學(xué)生成才”為主線(xiàn)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力為導(dǎo)向，材料科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)依托基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)、產(chǎn)教融合校企協(xié)同育人平臺(tái)以及學(xué)生課外科技創(chuàng)新訓(xùn)練平臺(tái)等四個(gè)平臺(tái)，面向珠三角區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求培養(yǎng)高級(jí)應(yīng)用型人才，同廣東邦普循環(huán)科技有限公司、廣東芳源環(huán)保股份有限公司、江門(mén)市優(yōu)美科長(zhǎng)信新材料有限公司、江門(mén)市科恒實(shí)業(yè)股份有限公司、江門(mén)市朗達(dá)集團(tuán)有限公司、東莞市美尼電池有限公司、廣東佳成新能源有限公司、明陽(yáng)智慧能源集團(tuán)股份公司等新能源龍頭企業(yè)建立了產(chǎn)教深度融合的校企協(xié)同育人關(guān)系。

二、專(zhuān)業(yè)特色

本專(zhuān)業(yè)是廣東省特色專(zhuān)業(yè)，具有推薦免試攻讀碩士研究生資格。以需求為導(dǎo)向，主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)中新能源產(chǎn)業(yè)尤其是鋰離子電池產(chǎn)業(yè)，以及集成電路相關(guān)微電池材料產(chǎn)業(yè)對(duì)技術(shù)人才的需求，設(shè)置符合工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)與國(guó)家專(zhuān)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的人才培養(yǎng)體系。

材料科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)師資力量雄厚，教學(xué)方面不斷推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革，近四年主持教研項(xiàng)目25項(xiàng)，2021年獲得五邑大學(xué)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、二等獎(jiǎng)一項(xiàng)?？蒲心芰ν怀?，近四年來(lái)主持國(guó)家級(jí)和省部級(jí)科研項(xiàng)目20余項(xiàng)，獲得縱、橫向經(jīng)費(fèi)總和超過(guò)4000萬(wàn)元，在Nat.Commun., Adv. Mater.，Adv. Funct. Mater.等國(guó)內(nèi)外刊物上發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文325篇，授權(quán)發(fā)明專(zhuān)利60余件。

材料科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)在人才培養(yǎng)過(guò)程中，突出學(xué)生創(chuàng)新能力和解決復(fù)雜工程問(wèn)題能力的培養(yǎng)，構(gòu)建了“一中心，二能力，三目標(biāo)，四平臺(tái)”的應(yīng)用型人才分類(lèi)培養(yǎng)體系，提高創(chuàng)新能力和解決復(fù)雜工程問(wèn)題的能力。學(xué)院支持、鼓勵(lì)學(xué)生參與科研競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)與科研融合育人。以項(xiàng)目和競(jìng)賽驅(qū)動(dòng)，組織學(xué)生參加各類(lèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽，積極參與教師的科研課題，完成專(zhuān)業(yè)能力和科研素養(yǎng)的綜合訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化的培養(yǎng)，人才培養(yǎng)效果顯著。