為深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，不斷推進(jìn)工程教育改革，6月24日，環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院環(huán)境與生態(tài)工程系組織召開(kāi)2024版環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂研討會(huì)。會(huì)議邀請(qǐng)了污染控制與資源化研究國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室副主任、教育部環(huán)境科學(xué)與工程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、環(huán)境工程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)副主任、同濟(jì)大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院周琪教授線(xiàn)上指導(dǎo)。會(huì)議由學(xué)院院長(zhǎng)劉長(zhǎng)宇主持，環(huán)境與生態(tài)工程系系主任李玉瑛、環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人汪濤及其他專(zhuān)任教師參會(huì)。

環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人汪濤從專(zhuān)業(yè)定位、培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求、指標(biāo)點(diǎn)分解、課程體系等方面對(duì)2024版環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂情況進(jìn)行了詳細(xì)闡釋說(shuō)明。周琪教授結(jié)合工程教育認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)指出了該版人才培養(yǎng)方案中存在的主要問(wèn)題，并對(duì)方案的修訂提出了富有建設(shè)性的意見(jiàn)和建議，包括人才培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)緊密對(duì)接地方產(chǎn)業(yè)需求，體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)定位和特色；畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)分解應(yīng)強(qiáng)化獨(dú)立性和邏輯性，按照“教學(xué)層次遞進(jìn)”或“能力形成邏輯遞進(jìn)”的方式進(jìn)行分解等。與會(huì)教師圍繞人才培養(yǎng)方案、課程體系設(shè)置、專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革等方面進(jìn)行了深入交流討論。

本次研討會(huì)進(jìn)一步明確了2024版環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂的方向和要求。下一步，環(huán)境與生態(tài)工程系將根據(jù)專(zhuān)家意見(jiàn)進(jìn)一步完善人才培養(yǎng)方案，不斷提升專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)水平、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)建設(shè)發(fā)展譜新篇。（圖/文 環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院）