為切實(shí)做好2026年國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目申報(bào)工作，精準(zhǔn)提升申報(bào)書(shū)質(zhì)量與立項(xiàng)成功率，環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院自2025年9月啟動(dòng)申報(bào)籌備工作，并緊鑼密鼓推進(jìn)相關(guān)工作。2026年12月至1月，學(xué)院完成申報(bào)書(shū)初稿收集工作，并精準(zhǔn)匹配院內(nèi)專(zhuān)家一對(duì)一跟蹤指導(dǎo)，聯(lián)系校外專(zhuān)家對(duì)優(yōu)質(zhì)申報(bào)書(shū)初稿開(kāi)展函評(píng)指導(dǎo)，及時(shí)反饋專(zhuān)家修改意見(jiàn)，助力申報(bào)教師深度打磨、完善申報(bào)書(shū)。2026年2月至3月，學(xué)院進(jìn)一步聚焦申報(bào)沖刺階段，組織召開(kāi)三場(chǎng)校內(nèi)外專(zhuān)家指導(dǎo)會(huì)，以“分組細(xì)審+精準(zhǔn)解惑”模式，全方位、多層次推進(jìn)申報(bào)工作，為提升項(xiàng)目立項(xiàng)競(jìng)爭(zhēng)力筑牢基礎(chǔ)。

2月27日，學(xué)院特邀欒天罡教授針對(duì)青年教師的國(guó)家自然科學(xué)基金申報(bào)書(shū)進(jìn)行指導(dǎo)。他結(jié)合自身豐富的基金申報(bào)經(jīng)驗(yàn)，圍繞申請(qǐng)書(shū)的選題構(gòu)思、摘要撰寫(xiě)、科學(xué)問(wèn)題與創(chuàng)新點(diǎn)提煉等關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行了系統(tǒng)講解，深入剖析了申報(bào)書(shū)存在的共性問(wèn)題與個(gè)性短板，從科學(xué)問(wèn)題凝練、研究?jī)?nèi)容聚焦、創(chuàng)新點(diǎn)凸顯、研究基礎(chǔ)相關(guān)性等方面，給出了具體優(yōu)化建議，為申報(bào)教師梳理出清晰的修改思路。

3月5日，高級(jí)氧化水處理團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人楊濤副教授組織團(tuán)隊(duì)內(nèi)部國(guó)家自然科學(xué)基金申報(bào)交流研討會(huì)，小組成員交叉審閱申報(bào)書(shū)，對(duì)申報(bào)書(shū)立項(xiàng)依據(jù)、科學(xué)屬性及摘要進(jìn)行深度打磨，建議選題要聚焦自身研究基礎(chǔ)，避免選題大而空，要切入具體的科學(xué)問(wèn)題，更要找準(zhǔn)創(chuàng)新發(fā)力點(diǎn)，通過(guò)集體智慧嚴(yán)把邏輯關(guān)與規(guī)范關(guān)，切實(shí)提升申請(qǐng)書(shū)質(zhì)量。

3月6日，功能有機(jī)分子創(chuàng)制與應(yīng)用團(tuán)隊(duì)邀請(qǐng)華南理工大學(xué)張珉教授對(duì)團(tuán)隊(duì)教師的國(guó)家自然科學(xué)基金申報(bào)書(shū)進(jìn)行系統(tǒng)指導(dǎo)。張珉教授圍繞申報(bào)書(shū)撰寫(xiě)的核心要點(diǎn)展開(kāi)系統(tǒng)講解，強(qiáng)調(diào)題目需簡(jiǎn)潔凝練、具有吸引力，精準(zhǔn)傳遞研究核心；明確摘要作為申報(bào)書(shū)的“門(mén)面”，必須清晰闡述研究創(chuàng)新點(diǎn)、核心內(nèi)容與預(yù)期價(jià)值；重點(diǎn)指導(dǎo)立項(xiàng)依據(jù)撰寫(xiě)，要求申報(bào)教師明確“為什么要做”“做這個(gè)能解決什么問(wèn)題”以及“為什么由你來(lái)做”三大核心問(wèn)題，確保立項(xiàng)依據(jù)充分、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，充分體現(xiàn)研究的科學(xué)性與必要性。

學(xué)院將以此為契機(jī)，持續(xù)開(kāi)展國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、重點(diǎn)科研項(xiàng)目等專(zhuān)題培訓(xùn)，搭建更高水平學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，引導(dǎo)教師聚焦學(xué)科前沿與區(qū)域需求，以高質(zhì)量科研項(xiàng)目助力學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。（文/圖 環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院）