全院教職工：

《環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院公開(kāi)課管理辦法（試行）》已經(jīng)2024年8月22日第15次學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議審定通過(guò)，現(xiàn)予以印發(fā)，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

五邑大學(xué)環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院

2024年9月2日

環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院公開(kāi)課管理辦法

（試行）

為打造精品課堂，提升教學(xué)質(zhì)量，為每位專(zhuān)任教師提供更多展示機(jī)會(huì)，全面提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力，學(xué)院將舉辦開(kāi)放式課堂教學(xué)比賽，逐步將所有專(zhuān)業(yè)課程建設(shè)成為公開(kāi)課，將從2024-2025-1學(xué)期起，實(shí)施公開(kāi)課及評(píng)教活動(dòng)。

一、活動(dòng)目標(biāo)

本活動(dòng)旨在深化課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)研究，優(yōu)化教學(xué)手段，搭建相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái)，創(chuàng)設(shè)高效課堂，促進(jìn)教師發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、活動(dòng)流程

1.報(bào)名

2024-2025-1學(xué)期，每位專(zhuān)任教師選取2節(jié)課（本科生課程）報(bào)名為開(kāi)放課（備注課程名稱(chēng)、時(shí)間、地點(diǎn)和主要教學(xué)內(nèi)容）。

該工作在第二周周三前完成。

2.公布

教務(wù)員將全院專(zhuān)任教師報(bào)名的公開(kāi)課進(jìn)行匯總、公布。

該工作在第二周周五前完成。

3.聽(tīng)課、評(píng)教

每位專(zhuān)任教師選擇其他教師報(bào)名的公開(kāi)課進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)教，教務(wù)員統(tǒng)籌安排。院領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不少于1次，專(zhuān)任教師聽(tīng)課不少于4次，本學(xué)期無(wú)本科生課程的專(zhuān)任教師和新入職未滿(mǎn)1年的青年教師聽(tīng)課不少于6次（院領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不少于3次）。

該工作在第三周周五前完成，教務(wù)員將聽(tīng)課安排統(tǒng)計(jì)后轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)院督導(dǎo)組。

評(píng)教時(shí)堅(jiān)持“科學(xué)性、整體性、導(dǎo)向性、定性與定量結(jié)合”的評(píng)價(jià)原則，體現(xiàn)“以評(píng)示展、以評(píng)促改、以評(píng)促升、以評(píng)促建”的評(píng)價(jià)目標(biāo)。每位專(zhuān)任教師在每次聽(tīng)課后兩天內(nèi)需將聽(tīng)課評(píng)教表交給教務(wù)員，教務(wù)員匯總問(wèn)題后及時(shí)反饋學(xué)院督導(dǎo)組。

4.評(píng)選

學(xué)院根據(jù)評(píng)教和聽(tīng)課情況評(píng)選出特等獎(jiǎng)：前5%；一等獎(jiǎng)：前15%；二等獎(jiǎng)：前30%；三等獎(jiǎng)：前50%。

該工作在第二十周周五前完成。

5.獎(jiǎng)勵(lì)辦法

學(xué)院以公開(kāi)課評(píng)選結(jié)果為依據(jù)根據(jù)年終績(jī)效管理辦法進(jìn)行差異化獎(jiǎng)勵(lì)。本學(xué)期無(wú)本科生課程的專(zhuān)任教師根據(jù)聽(tīng)課情況認(rèn)定，不報(bào)名參加公開(kāi)課或聽(tīng)課的專(zhuān)任教師不參與該部分年終績(jī)效分配。

三、保障措施

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，認(rèn)真組織。學(xué)院組織動(dòng)員大會(huì)，充分調(diào)動(dòng)專(zhuān)任教師的積極性。結(jié)合實(shí)際情況，將公開(kāi)課活動(dòng)落實(shí)到人，制定詳細(xì)活動(dòng)安排。

2.抓實(shí)抓細(xì)，注重反思。每學(xué)期開(kāi)學(xué)第二周統(tǒng)計(jì)好公開(kāi)課的時(shí)間和地點(diǎn)，組織專(zhuān)任教師聽(tīng)課評(píng)教。學(xué)期末做好教學(xué)的評(píng)價(jià)和反思活動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)制定整改措施，提煉教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以提高教學(xué)質(zhì)量，避免流于形式走過(guò)場(chǎng)。

3.加強(qiáng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。獲得特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)的專(zhuān)任教師，在符合教學(xué)比賽參賽條件時(shí)必須報(bào)名參加，學(xué)院優(yōu)先推薦。

4.加強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制。學(xué)院督導(dǎo)組進(jìn)行全過(guò)程監(jiān)督和抽查，發(fā)現(xiàn)弄虛作假等師德師風(fēng)問(wèn)題，年度考核不合格并取消全部年終績(jī)效。